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説明的文章の指導の工夫
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説明的文章の指導の工夫

【神奈川県】相模原市立田名中学校
教諭　本間　昭光
教材名：「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ
公開日：2021年12月27日
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  • １．単元名

    筆者の意見とそれを支える根拠との関係を読み取り，文章の構成や展開の効果について考えよう。

  • 2.教材名

    「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ

  • 3．単元の目標

    〇原因と結果、意見と根拠など情報と情報との関係について理解すること。（知識及び技能）
    〇文章の構成や展開の効果について，根拠を明確にして考えること。（思考力，判断力，表現力等）
    〇言葉がもつ価値に気付くとともに，進んで読書をし，我が国の言語文化を大切にして，思いや考えを伝え合おうとする態度を養うこと。（学びに向かう力，人間性等）

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    〇文章の構成や展開の効果について，根拠を明確にして考えること。（思考力，判断力，表現力等）
    〇言葉がもつ価値に気付くとともに，進んで読書をし，我が国の言語文化を大切にして，思いや考えを伝え合おうとする態度を養うこと。（学びに向かう力，人間性等）

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